• Aktualności

  • Aktualności

            • "Rośnij Zdrowo i Bezpiecznie "

            • 29 listopada 2019 r. troje uczniów z klasy 3 reprezentowało naszą szkołę w konkursie „Rośnij Zdrowo i Bezpiecznie” zorganizowanym przez Zespół Szkół w Trębaczewie. Celem konkursu było wyrabianie bezpiecznego zachowania się w ruchu drogowym, poznanie potrzeb zdrowotnych organizmu, wdrażanie do przestrzegania higieny osobistej oraz higieny nauki.

            • Międzynarodowy Dzień Wolontariusza

            •  

               

              5 grudnia 2019 roku reprezentacja wolontariuszy z naszego Szkolnego Koła Wolontariatu  uczestniczyła w integracyjnym spotkaniu w szkole w Trębaczewie, które zorganizowano z okazji Międzynarodowego Dnia Wolontariusza.

              W spotkaniu wzięli udział wolontariusze ze wszystkich szkół z terenu gminy. Głównym celem wyjazdu była międzyszkolna integracja oraz wymiana doświadczeń między Kołami. Wolontariusze z Trębaczewa zaprezentowali gościom wzruszające przedstawienie oraz zaprosili na prelekcję z udziałem ks. Pawła Dzierzkowskiego, zastępcy dyrektora diecezjalnej Caritas, koordynatora Szkolnych Klubów Caritas. Zwrócił on uwagę, że jest dużo osób, które chcą pomagać innym, nie licząc na nagrodę.

            • BohaterON – włącz historię!

            • BohaterON – włącz historię! to ogólnopolska kampania mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz promocję historii Polski XX wieku.

              W jej ramach uczniowie klas VI, VII  i VIII wykonali  pocztówki, napisali listy i laurki do wybranych Powstańców Warszawskich. Wszystkie dotarły do uczestników walk o stolicę i stanowią dowody uznania, które  stają się swoistym dialogiem pokoleń.

              W szczególnym roku 75. rocznicy wybuchu Powstania Warszawskiego chcieliśmy zwrócić uwagę młodzieży  na istotę opowiadania naszej historii przez nas samych – ponieważ inni zrobią to za nas – niekoniecznie utrwalając prawdę.

              Nazwa akcji stanowi połączenie dwóch słów – polskiego „bohater” oraz angielskiego „ON”, czyli „włączyć”. Angielskie „ON”, zapożyczone z popularnego przymiotnika „on-off”, dosłownie włącza historię bohatera – film lub prezentację. Nazwa projektu ma również sygnalizować chęć włączenia do świadomości społecznej wydarzeń realizowanych w celu promocji dziejów naszego narodu oraz historii ludzi żyjących w czasach drugiej wojny światowej i wykazujących się patriotyczną postawą – osób, które nie chciały zostać bohaterami i wcale się za nich nie uważają, ale narażając swoje zdrowie za walkę o ojczyznę, stały się wzorami do naśladowania.

              Akcja BohaterON pokazuje, że historia nie musi być nudna – jej treści można przekazać w atrakcyjnej dla młodych ludzi formie.

            • Rozstrzygnięcie konkursu: "Miś - mój ulubiony bohater literacki"

            •  

              Biblioteka szkolna rozstrzygnęła szkolny konkurs „Miś – mój ulubiony bohater literacki”. Został on skierowany do uczniów klas I-III. Jego celem było wspieranie najmłodszych uczniów w zakresie edukacji czytelniczej, podjęcie działań promujących czytelnictwo i Bibliotekę wśród najmłodszych oraz umożliwienie prezentacji dziecięcej twórczości plastycznej szerszemu kręgowi odbiorców.

              Wśród zgłoszonych prac znalazły się trzy, które nagrodzono I miejscem. Wykonali je: Bartosz Jędrysiak z kl. I, Emilia Leszczyk z kl. II oraz Magdalena Wiktor z kl. III. Gratulujemy!

              Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali dyplomy oraz pamiątkowe książeczki o misiach, które ufundowała Rada Rodziców. Prace można podziwiać w czytelni szkolnej.

               

            • Zajęcia profilaktyczne dla klas II-III i przedszkolaków

            • 26 listopada uczniowie klas II - III oraz przedszkolaki  uczestniczyły w warsztatach profilaktycznych z zakresu cyberprzemocy, hejtu oraz mowy nienawiści, organizowanych przez Fundację "Dajemy Dzieciom Siłę" mieli też okazję obejrzeć teatrzyk kukiełkowy przygotowany przez Szkolny Klub Wolontariatu oraz uczniów należących do Klubu Miłośników Biblioteki

            • Podsumowanie akcji Opatrunek na ratunek i Kup Pan szczotkę

            • Szkolny Klub Wolontariatu wspomaga dzieło Fundacji Pomocy Humanitarnej Redemptoris Missio

              – O rany w surowych, afrykańskich warunkach życia jest niezwykle łatwo. W Afryce nikogo nie dziwi widok dziecka idącego do szkoły z maczetą. Na terenach wiejskich dzieci karczują rośliny wokół budynków, aby nie chroniły się w nich węże. Afrykańskie mamy gotują posiłki na ognisku i pozostawione bez opieki dzieci bardzo często ulegają poparzeniom.  Biegającym najczęściej boso dzieciom bardzo dokuczają pchły piaskowe, a rany po ich ugryzieniach goją się długimi tygodniami. Znaczną część pacjentów misyjnych szpitali stanowią osoby, które uległy wypadkom komunikacyjnym.  Opatrunki są tam bardzo drogie i bardzo słabej jakości. Najczęściej rany obwiązuje się płótnem. Nawet płótno, którym nasi wolontariusze obszywają paczki darte jest na opatrunki. Jeszcze niedawno w kolonii trędowatych w Indiach można było dostrzec suszące się na sznurach bandaże, które służą chorym wielokrotnie – wskazuje Justyna Janiec-Palczewska, prezes zarządu Fundacji „Redemptoris Missio”.

            • Pasowanie na czytelnika oraz egzamin z udzielania pierwszej pomocy.

            • 25 listopada w bibliotece szkolnej odbyło się uroczyste pasowanie na czytelnika oraz egzamin z udzielania pierwszej pomocy.

              W poczet braci czytelniczej przyjęci zostali uczniowie klasy I. W imprezie udział wzięli, oprócz uczniów, rodzice pierwszoklasistów. Podczas uroczystość uczniowie obejrzeli teatrzyk kukiełkowy przedstawiający bajkę o Smoku Wawelskim.   Po wykonaniu zadań dotyczących zaprezentowanych zagadnień zostali uroczyście pasowani na czytelników przez dyrektor szkoły panią Z. Różańską.

              Następnie przystąpili do  egzaminu z udzielania pierwszej pomocy. Pracując w grupach wykazali, że potrafią ułożyć poszkodowanego w pozycji bocznej ustalonej, znają numery alarmowe i wiedzą jak z nich skorzystać oraz z powodzeniem przeprowadzają resuscytację krążeniowo oddechową.

               

              Wszystkim pierwszoklasistom gratulujemy!

            • "Człowiek nie może żyć, nie wiedząc, po co żyje"- wieczorek poetycki

            • Jak co roku, przy współpracy z Gminną Biblioteką Publiczną w Działoszynie, pod patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Działoszyn,  zorganizowaliśmy wieczorek poetycki ,,W słowach utopieni” , podczas którego rozstrzygnęliśmy XI edycję konkursu poetyckiego. W tym roku uczestnicy zmagali się z hasłem przewodnim zaczerpniętym z książki "Inny świat" Gustawa Herlinga-Grudzińskiego "Człowiek nie może żyć, nie wiedząc, po co żyje".

              Do konkursu zgłoszonych zostało 36 utworów (32 wiersze i 4 opowiadania). Jury konkursowe w składzie: Marta Kucharska (przewodnicząca jury) - członek Regionalnego Klubu Literackiego, autorka nagradzanych wierszy i recenzentka, Małgorzata Wolna - nauczyciel j. polskiego i bibliotekarz z Zespołu Szkół im. M. Skłodowskiej-Curie w Działoszynie oraz Marian Konieczny - emerytowany nauczyciel historii, członek Regionalnego Klubu Literackiego wyłoniło łącznie 9 laureatów tylko w dwóch kategoriach wiekowych.

              I kategoria - do 11 lat

              wyróżnienie - Nikola Czyż (Szczyty)

              II miejsce - Filip Korkus (Niżankowice) i Maja Podgórniak (Radoszewice)

              I miejsce - Wiktoria Łakoma (Szczyty)

              II kategoria - 12-15 lat

              wyróżnienie - Maja Wójcik (Trębaczew)

              III miejsce - Justyna Przybyłek (Działoszyn)

              II miejsce - Joanna Światła (Kolonia Lisowice) i Julita Urbańska (Marzęcice)

              I miejsce - Zuzanna Węglewska (Draby)

              Zaproszeni goście oraz sami laureaci wysychali  wszystkich nagrodzonych wierszy i opowiadań

              w interpretacji  naszych uczniów.

               

            • Nie hejtuję – reaguję” – kampania Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę przeciwko cyberprzemocy i mowie nienawiści

            • 3

              Dzisiejszy internet zalewany jest treściami, które mają znamiona mowy nienawiści, hejtu i cyberprzemocy. Obrażanie, znieważanie i ośmieszanie to stały krajobraz w komentarzach pod filmami, zdjęciami, postami, czy artykułami. Do tego dochodzą też szantaż w sieci i rozpowszechnianie kompromitujących materiałów – bo hejt to nie tylko tekst, ale też grafiki i filmy. Co ważne hejt wcale nie musi przybierać wulgarnej formy, aby poniżyć i upokorzyć.

              Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę rozpoczyna ogólnopolską kampanię edukacyjno-profilaktyczną pn. „Nie hejtuję – reaguję”, w której szczególny nacisk położony jest na rolę świadków hejtu, cyberprzemocy i mowy nienawiści. Kluczową kwestią walki z hejtem jest bowiem reagowanie na to zjawisko – a reagować powinny zarówno ofiary, jak i świadkowie hejtu. Kampania zwraca uwagę na konieczność podejmowania działania w sytuacji zetknięcia z cyberprzemocą m.in. poprzez zgłaszanie krzywdzących treści administratorom stron czy wsparcie dla ofiary.

              Działania realizowane w naszej szkole:

              – Zajęcia profilaktyczne prowadzone przez pedagoga szkolnego z zakresu cyberprzemocy, hejtu oraz mowy nienawiści, ze szczególnym uwzględnieniem roli świadka w tych procesach .

              – Konkurs na najlepszy plakat, zwracający uwagę na problematykę cyberprzemocy. Zadaniem uczestnika/ uczestników jest stworzenie plakatu zwracającego uwagę na problematykę cyberprzemocy ze szczególnym uwzględnieniem roli świadka. Plakat powinien zostać wykonany w formacie A2, wymiary 420×594 mm, przy użyciu dowolnej techniki- dopuszczalne są również techniki łączone oraz użycie programów graficznych. Prace mogą być wykonywane indywidualnie lub w grupach maksymalnie 3-osobowych.

            • Uczniowie i przedszkolaki świętują Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka wspólnie z UNICEF

            • 11

              W obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka włączył się  Szkolny Klub Wolontariatu organizując  w ramach tego dnia liczne, specjalne wydarzenia, którym przyświecało hasło przewodnie „Dla każdego dziecka dzieciństwo” .

              Zaproszeni uczniowie oraz przedszkolaki mieli okazję obejrzeć prezentację multimedialną  przygotowana przez Julię Kołtek i Weronikę Kiedos. Zajęcia były też okazją do zaprezentowania przez uczniów swoich praw, poglądów na ich temat, a także wymiany spostrzeżeń i przemyśleń. Rozmawiali na temat pozycji młodego człowieka w społeczeństwie, jego potrzeb, a także marzeń i oczekiwań wobec dorosłych.

              Następnie odbyły się zajęcia warsztatowe, wolontariusze wspólnie z gośćmi wykonywali kolaż na temat szczęśliwego dzieciństwa. Okolicznościowa gazetka ,przyozdobione schody, ubiór uczniów, sala udekorowana w niebieskie balony, kolor UNICEF – wszystko to symbolizowało jedność z dziećmi na całym świecie.

            • XXV Wojewódzki Konkurs Wiedzy Biblijnej dla klas VI-VIII szkół podstawowych – etap rejonowy

            • 21 listopada 2019r. troje uczniów naszej szkoły, Julia Kołtek, Wiktoria Kiedos i Mateusz Napieraj,        z  klas VI-VIII wzięło udział w XXV Wojewódzkim Konkursie Wiedzy Biblijnej dla szkół podstawowych w Wieluniu. Do konkursu przystąpiło 66 uczniów z 23 szkół. W tym roku uczniowie klasy  VI- VIII pisali test z Ewangelii wg św. Jana. Na wyniki czekamy do 29 listopada ale już dziś wszystkim uczestnikom dziękuję i gratuluję wspaniałej znajomości Ewangelii św. Jana.

            • Projekt edukacyjny "Na Olimpie"

            • W myśl słów Konfucjusza Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam. Pozwól mi zrobić, a zrozumiem. uczniowie klas piątych w ramach lekcji historii wzięli udział w mitologicznym projekcie edukacyjnym, którego zwieńczeniem był spektakl „Na Olimpie”.  Działania podjęte w ramach jego realizacji miały na celu wprowadzenie młodzieży w świat tradycji i kultury antycznej, utrwalenie i poszerzenie wiedzy z zakresu mitologii greckiej oraz doskonalenie umiejętności poszukiwania informacji i pracy w zespole. W ramach projektu powstało także drzewo genealogiczne bogów greckich. Efekty swojej pracy uczniowie zaprezentowali całej społeczności  szkolnej.

            • Dołącz do Szlachetnej Paczki

            •  

              POTRZEBUJĄCY CZEKAJĄ NA NASZĄ POMOC!

               

              Rodzina, której chcemy pomóc:  

               

              Pani Monika 43 lata, Córka Klaudia 19 lat, Matka  Halina 77 lat

               

              Historia Rodziny

              Pani Monika mieszka z córką Klaudią i mamą Haliną. Do niedawna życie kobiet przebiegało spokojnie, pani Monika miała stabilną pracę w piekarni natomiast pani Halina wyzdrowiała po kilkuletnich zmaganiach z chorobą nowotworową. Niestety nadszedł dzień kiedy wszystko się zmieniło, tym razem Pani Monika usłyszała diagnozę - nowotwór piersi. Kobieta musiała zrezygnować z pracy. Sytuacja finansowa rodziny drastycznie się zmieniła. Na domiar złego parę miesięcy później zmarł tata pani Moniki. Pani Monika, wraz z  mamą wychowują bardzo zdolną córkę - Klaudię.

              Na dochód rodziny składa się zasiłek rehabilitacyjny oraz pielęgnacyjny pani Moniki ( 1300 zł), a także emerytura pani Haliny (2333 zł). Wydatki na mieszkanie, kredyty oraz leczenie wynoszą 3633 zł. Dochód na jednego członka rodziny wynosi 433 zł..

                                     

              Piękno Rodziny

              Atmosfera w domu tych trzech dzielnych kobiet jest przepełniona miłością i wzajemnym szacunkiem. Pani Monika wraz z mamą cieszą się z sukcesów Klaudii. To bardzo mądra i pracowita dziewczyna. W tym roku zaczęła studia na kierunku pielęgniarstwo, natomiast w przyszłym roku chciałaby spróbować dostać się na medycynę, co od dawna jest jej marzeniem. Pani Monika, kiedy tylko pozwalają jej na to siły uprawia swój mały ogródek, a kiedy gorzej się czuje czyta książki. Rodzina jest bardzo zżyta ze sobą, wszyscy nawzajem są dla siebie ogromnym wsparciem. Marzą o tym żeby pani Monika odzyskała zdrowie. Pomimo wszystkich trudności, wierzą w szczęśliwe zakończenie.

               

              Trzy kluczowe potrzeby Rodziny

              1. Wyposażenie mieszkania

              2. Środki czystości

              3. Odzież

               

               

              POTRZEBY RODZINY:

               

              Żywność trwała:

              Kawa,  Ryż, Kasza, Makaron, Mąka, Cukier, Olej, Konserwy rybne, Warzywa w puszkach,

              Środki czystości:

              Proszek do prania, Płyn do płukania, Płyn do mycia naczyń, Płyny czyszczące, Mydło / żel myjący, Szampon, Pasta do zębów, Szczoteczka do zębów, chusteczki nawilżane, ręczniki papierowe, balsamy nawilżające

              Odzież:

              *Monika: Sweter (Przejściowe)Rozmiar: M, Uwagi: Rozmiar 40, ciemny kolor, Szalik, Czapka (Zimowe)Rozmiar: M, Uwagi: Ciemny kolor

              *Klaudia: Sweter (Przejściowe) Rozmiar: S, Uwagi: Rozmiar 38, luźny; Szalik, Czapka (Zimowe), Rozmiar: M, Uwagi: Ciemny kolor

              *Halina: Kurtka (Przejściowe), Rozmiar: XXL, Uwagi: Rozmiar 46/48, musi być luźna ze względu na stomię, Szalik, Czapka (Zimowe) Rozmiar: XXL, Uwagi: Ciemny kolor; Obuwie

              Kozaki/buty zimowe Rozmiar: 37, Uwagi: Botki, nie wysokie, czarne, Kapcie (domowe) Rozmiar: 41, Uwagi: Ciepłe kapcie

              Materiały szkolne:

              Papier do drukarki

              Wyposażenie mieszkania:

              Pościele pojedyncze, rozmiar standardowy. Pościel (poszwy, prześcieradło), Koc, Ręczniki

               

              Brakujące sprzęty gospodarstwa domowego:

              Czajnik się popsuł - przydałby się zarówno czajnik elektryczny jak i taki na kuchenkę. Żelazko jest już bardzo stare i psuje się.

               

              Szczególne upominki:

               

              Monika: Zegarek na rękę

              Klaudia: Anatomia człowieka Bochenek (Chociaż jeden tom)

              Halina: Różne kolory wełny

            • „Dla każdego dziecka, dzieciństwo!”

            • Nasza szkoła bierze udział w światowych obchodach Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka organizowanych przez UNICEF Polska. W tym roku przypada wyjątkowa - 30. rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. 20 listopada to szczególna data, która powinna zwracać naszą uwagę na dzieci i ich prawa. Dlatego też, Szkolny Klub Wolontariatu przygotował zajęcia w oparciu o scenariusze Unicef-u , malowanie twarzy, kolaz dla młodszych kolegów.

              W 1989 roku Organizacja Narodów Zjednoczonych przyjęła uniwersalny dokument, gwarantujący wszystkim dzieciom na świecie ich prawa. Chronią one dzieci, ale i wspierają je w prawidłowym rozwoju. Znajomość praw pozwala najmłodszym uchronić się przed różnymi niebezpieczeństwami. Z drugiej strony daje im możliwość aktywnego uczestniczenia w procesach podejmowania decyzji, które ich dotyczą. Rolą dorosłych jest nie tylko dbanie o to, aby prawa dziecka były przestrzegane, ale także szerzenie wiedzy o prawach dziecka, w tym edukowanie dzieci. UNICEF w swoich działaniach zwraca uwagę na te kwestie i inicjuje różne projekty, których celem jest upowszechnienie wiedzy o prawach dziecka.

                   Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z UNICEF to wydarzenie, które jednoczy wszystkiedzieci na świecie.  W tym dniu, w wielu krajach, dzieci oraz dorośli podejmują wspólne inicjatywy, których celem jest okazanie wsparcia i solidarności z dziećmi, których prawa nie są respektowane. To radosny dzień, ale z poważnym przesłaniem.

            • Konkurs powiatowy PRZEMOCY MÓWIĘ NIE

            • 14 listopada uczniowie klasy VIII brali udział w konkursie wiedzowym na temat przemocy, organizowanym we współpracy z PCPR w Pajęcznie. Jest on częścią programu działań profilaktycznych

              związanych z ogólnopolskim Kampanią Społeczną „19 dni przeciwko przemocy i krzywdzeniu dzieci i młodzieży”Wyniki konkursu będą ogłoszone w grudniu.

            • KOCHAM CIĘ POLSKO - świętujemy odzyskanie niepodległości

            • Z okazji 101 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości uczniowie naszej szkoły zaprezentowali przestawienie, w którym w nieco nietypowy sposób  skłonili widzów do refleksji nad swoim stosunkiem do ojczyzny. W czasie występu pt. „Nie gniewaj się na mnie Polsko” przedstawili Polskę jako kobietę, która – jak to prawdziwa kobieta - jest nieszczęśliwa, gdy nie pamięta się o jej urodzinach, nie traktuje się jej z należnym szacunkiem, nie daje się poczucia bezpieczeństwa, akceptacji czy choćby cienia zainteresowania. Była to nowoczesna lekcja patriotyzmu, która spodobała się i młodszym, i starszym widzom. W rolę Polski wcieliła się Hanna Świtała z klasy VIb, a uosobieniem narodu był Jakub Bociąga z klasy VIII. Uroczystość wzbogacił także występ chóru szkolnego oraz pokaz taneczny do „Marsza Radeckiego”. 

            • #SzkołaDoHymnu

            • W odpowiedzi na apel Ministra Edukacji Narodowej uczniowie i nauczyciele naszej szkoły włączyli się w akcję „Szkoła do hymnu” i w piątek, 8 listopada o symbolicznej godz. 11:11. odśpiewali 4-zwrotkowy hymn narodowy Przedsięwzięcie to stanowiło kontynuację ubiegłorocznej inicjatywy „Rekord dla Niepodległej”.

              Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego czniowie uczcili ten dzień przychodząc do szkoły w strojach o barwach biało - czerwonych.

            • Realizacja programu „RATUJEMY I UCZYMY RATOWAĆ” w klasach Ia i Ib

            • Gdyby co dziesiąty mieszkaniec Ziemi

              potrafił udzielać pierwszej pomocy,

              ocaliłoby to MILION ludzi rocznie...„

              1

                          Każdy może nauczyć się podstawowych zasad udzielania pierwszej pomocy, gdyż nawet skomplikowanie brzmiąca „resuscytacja” to w rzeczywistości kilka prostych czynności. Jednak od tego, czy znajdzie się ktoś, kto je prawidłowo wykona, może zależeć czyjeś życie.  Wiadomo, że pierwsze minuty decydują o szansie na przeżycie osoby poszkodowanej i niestety często brak podstawowej wiedzy i umiejętności przyczyniają się do śmierci, której można było zapobiec.

              Co roku taką wiedzę uczniom klas I przekazuje pedagog szkolny w ramach akcji "Ratujemy i Uczymy Ratować"

              W pracy z uczniami zwracano szczególna uwagę na:

              1. Zasady postępowania w celu zachowania własnego bezpieczeństwa.

              2. Sposób i zasady powiadamiania służb (Pogotowia, Straży Pożarnej, Policji).

              3. Praktyczne zastosowanie pozycji bocznej ustalonej.

              4. Poznanie zasad resuscytacji oddechowo – krążeniowej.

                Szkolenie uczniów zakończy się egzaminem i otrzymaniem z certyfikatu Ukończenia Kursu Pierwszej Pomocy.

            • Protest przeciwko przemocy - akcja wolontariuszy

            • 15

              Wolontariusze ze Szkolnego Klubu Wolontariatu przygotowali  zdjęcia, gdzie wyrazili protest przeciwko przemocy.

              Wcześniej uczniowie uczestniczyli w zajęciach z pedagogiem szkolnym,  który poruszał ważny i trudny problem jakim jest krzywdzenie dzieci i młodzieży.  Zasadniczym celem tej  akcji  jest tworzenie świata, w którym dzieci i młodzież czują się bezpiecznie i szczęśliwie.

              Zrealizowane działania dały uczniom możliwość spojrzenia na zjawisko przemocy i agresji z szerszej perspektywy. Uczniowie zdobyli wiedzę dotyczącą przeciwdziałania przemocy i agresji rówieśniczej oraz mogli indywidualnie zaangażować się w owe przedsięwzięcie.

               

              Poprzez zdjęcia wyrazili protest przeciwko przemocy

            • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania

            • Uczniowie klas I-III wzięli udział w Ogólnopolskim Dniu Głośnego Czytania, który stanowił uwieńczenie akcji „Szkolne Przygody Gangu Słodziaków”. Głośne czytanie odbyło się w szkolnej bibliotece. Maluchy wysłuchały opowiadania pt. „Latająca mysz”, które przeczytały dla nich uczennice klasy VII a. Wydarzenie uatrakcyjniła dekoracja „Magiczne Drzewo Słodziaków”, która została ona wykonana przez bibliotekę i uczniów klasy III jako praca konkursowa w ramach akcji.

              Celem działań, było

              - uświadomienie dzieciom i rodzicom, że  czytanie pełni niezwykle ważną rolę w rozwoju dziecka – pobudza wyobraźnię, uczy samodzielnego myślenia, ćwiczy pamięć i koncentrację oraz
              - zainspirowanie do dbania o najbliższe otoczenie i uwrażliwienie na rolę drzew w środowisku.

    • Kontakty

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Raciszynie ze Szkołą Filialną w Kolonii Lisowice
      • zspraciszyn@dzialoszyn.pl
      • 452 137 094
      • Publiczne Przedszkole w Raciszynie: 452 137 043
        Szkoła Filialna w Kolonii Lisowice: 452 137 073
      • ul. Działoszyńska 65, 98-355 Działoszyn
        98-355 Raciszyn
        Poland

    • Logowanie