Aktualności

Przedszkolaki w akcji! Nasze najmłodsze pociechy wzięły udział w zajęciach z pierwszej pomocy, które odbyły się w formie kreatywnych scenek i zabaw.

Dzieci, choć jeszcze malutkie, z zaangażowaniem uczyły się, jak reagować w różnych sytuacjach kryzysowych. Dzięki zabawom i scenkom, każdy maluch miał szansę poczuć się jak prawdziwy ratownik, opiekując się „poszkodowanym” kolegą czy koleżanką. Wspólnie poznawali podstawowe zasady udzielania pomocy, takie jak opatrywanie ran czy wezwanie pomocy.

Zajęcia były pełne zaangażowania i nauki, a maluchy pokazały, że nawet najmłodsze dzieci potrafią być odpowiedzialne i wiedzą, jak pomóc w razie potrzeby! #PierwszaPomoc #ratujemyiuczymyratowac

W klasie 7 odbyły się zajęcia w ramach programu „Godzina dla Młodych Głów”! Pedagog poruszył temat potrzeb, tłumacząc, jak ważne jest rozpoznawanie swoich pragnień i emocji w codziennym życiu. Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się, jak dbać o swoje potrzeby fizyczne, emocjonalne i społeczne.

Zajęcia były pełne przykładów z życia, które naprawdę zainteresowały młodzież. Dzielili się swoimi doświadczeniami, zastanawiali się nad tym, co jest dla nich ważne i jak zadbać o siebie w trudnych chwilach.

To była świetna okazja, by młodsze pokolenie zrozumiało, jak dobrze rozpoznać swoje potrzeby i jak skutecznie je zaspokajać – wszystko po to, by lepiej radzić sobie w codziennym życiu.

Zajęcia zakończyły się wieloma przemyśleniami i pomysłami na to, jak lepiej dbać o siebie, co sprawiło, że młodzież wyszła z pełnymi głowami nowych idei!

W klasie 2 odbyły się niesamowite zajęcia z pierwszej pomocy! Tym razem nasi młodsi koledzy mieli okazję uczyć się od starszych kolegów z klasy 8, którzy pokazali im, jak reagować w nagłych sytuacjach pod kierunkiem pedagoga. Wspólna nauka, wymiana doświadczeń i praktyczne ćwiczenia – to była świetna okazja, by połączyć wiedzę teoretyczną z działaniem!

Wspaniała współpraca, która nie tylko pozwala na naukę ważnych umiejętności, ale także buduje więzi między klasami. Takie momenty są naprawdę bezcenne! #PierwszaPomoc #ratujemyiuczymyratowac

Dziś w naszej szkole trwa pieczenie pierników dla #MaksiaMazurka Atmosfera jest pełna radości i ekscytacji, bo każdy z nas angażuje się w przygotowanie tych pysznych, świątecznych ciasteczek. W kuchni unosi się zapach cynamonu, imbiru i goździków, który od razu wprowadza nas w zimowy, świąteczny nastrój.

Uczniowie klasy 8a, 6a i 5b z rodzicami wałkują ciasto, wykrawają pierniki w różnych kształtach – od gwiazdek, przez serduszka, aż po choinki – a potem każdy dekoruje swoje wypieki według własnej wyobraźni, tworząc kolorowe arcydzieła z lukru, czekolady i cukrowych posypek. Wszyscy pracują razem, śmieją się, dzielą pomysłami i pomagają sobie wzajemnie.

W dniu dzisiejszym uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w spektaklu pt. "Janek król przeprowadzek" w Teatrze Powszechnym w Łodzi. Na deskach teatru odbyły się również warsztaty z cyklu "dziecko w sytuacji", obrazujące problemy współczesnej młodzieży, które prowadził aktor wraz z psychologiem. Podczas spotkania można było zadawać pytania i udzielać odpowiedzi na tematy z którymi borykają sie obecnie dzieci. Wracamy bogatsi o nowe doświadczenia.

W dniu 3 grudnia uczniowie klas 7 i 8 mieli okazję uczestniczyć w spotkaniu z pracownikami Urzędu Skarbowego w Pajęcznie. Było to częścią kampanii edukacyjnej Krajowej Administracji Skarbowej, której celem jest zwiększenie świadomości na temat zagrożeń związanych z hazardem.

W trakcie zajęć uczniowie dowiedzieli się o ryzyku, jakie niesie nieodpowiedzialna gra, a także poznali mechanizmy uzależnienia i sposoby unikania zagrożeń. Spotkanie było także okazją do rozmowy o odpowiedzialnym podejmowaniu decyzji i konsekwencjach związanych z nielegalnym hazardem.

Dziękujemy pracownikom Urzędu Skarbowego w Pajęcznie za wartościową lekcję i inspirującą dyskusję!

Już 6 grudnia 2024 r. zapraszamy wszystkich uczniów do udziału w akcji organizowanej przez Szkolny Klub Wolontariatu:

„CZAPKA MIKOŁAJA ZWALNIA OD PYTANIA”!

Tego dnia każdy, kto założy na głowę Czerwoną Czapkę Mikołaja, będzie zwolniony z:

Odpowiedzi ustnych

Niezapowiedzianych kartkówek

Dołączcie do zabawy, wprowadźmy razem świąteczny nastrój do szkoły i pokażmy, że duch Mikołajek jest w nas wszystkich!

Niech Wasze czapki będą symbolem radości i świątecznego ciepła!

Do zobaczenia 6 grudnia!

Drodzy Rodzice!

PROCES NAŚLADOWANIA - ohhhhh, jaki on jest ważny!!!

NAŚLADOWANIE rodziców przez dzieci to naturalny dla homo sapiens proces. Wynika ono z podstawowych mechanizmów biologicznych i socjologicznych, które wspólnie kształtują rozwój człowieka. Jest to złożony proces, który ma na celu ułatwienie dzieciom przyswajania wiedzy, umiejętności i norm społecznych niezbędnych do życia w społeczeństwie.

Spójrzmy na proces naśladowania z perspektywy biologii. Czym jest naśladowanie?

1. To adaptacyjny mechanizm wykształcony w toku ewolucji. Dzieci, które obserwują i powielają zachowania rodziców, uczą się skutecznych strategii przetrwania, takich jak zdobywanie pożywienia, unikanie zagrożeń czy budowanie relacji społecznych. Naśladowanie umożliwia szybkie przyswajanie informacji bez konieczności nauki na własnych błędach, co w środowisku pierwotnym mogło być ryzykowne.

2. Neuron lustrzany: w mózgu istnieją tzw. neurony lustrzane, które aktywują się zarówno wtedy, gdy dziecko wykonuje jakąś czynność, jak i wtedy, gdy obserwuje kogoś innego wykonującego tę samą czynność. Neurony te są kluczowe dla procesów naśladowania i empatii.

3. Genetyka i temperament: Część predyspozycji do naśladowania może wynikać z genów. Na przykład, dzieci mogą mieć wrodzoną skłonność do imitowania osób, z którymi czują się związane emocjonalnie.

4. Okres krytyczny

Dzieci są szczególnie podatne na naśladowanie w okresach krytycznych rozwoju (np. w wieku 1–6 lat), gdy ich mózgi są najbardziej plastyczne. W tym czasie kształtują się podstawowe wzorce zachowań i nawyków.

#SzkołaOdpowiedzialnaCyfrowo

Materiały udostępnione w ramach projektu #FundacjaDbamoMójZasięg i Miasto Gdańsk utalentowanymi rękami Bartek Brosz - zostały opracowane rysunki poświęcone właśnie procesowi naśladowania.

W listopadzie skupiliśmy się na temacie bezpieczeństwa – uczymy dzieci z klas młodszych i przedszkola, czym jest poczucie bezpieczeństwa i co na nie wpływa. W ramach zajęć, uczniowie stworzyli własne „Walizki bezpieczeństwa”.

Do walizek trafiają zdjęcia osób, przedmiotów i miejsc, które dają dzieciom poczucie spokoju i komfortu.

Jeśli czegoś zabraknie na obrazkach, dzieci z radością wykorzystują swoje zdolności plastyczne i dodają własne rysunki.

A wszystko to zamknięte w wyjątkowo ozdobionych, kolorowych skrzyneczkach, które są odzwierciedleniem ich osobowości.

Te kreatywne działania są częścią programu Szkoła Myślenia Pozytywnego, realizowanego we współpracy z pedagogami. Dzieci uczą się, jak ważne jest dbanie o swoje potrzeby emocjonalne i jak budować przestrzeń, w której czują się bezpieczne.

#SzkołaMyśleniaPozytywnego

Nasza szkoła wzięła udział w akcji „Św. Mikołaj na Kresach”, organizowanej przez Zespół Szkolno-Przedszkolny w Kraszkowicach. Paczki zostały już starannie spakowane i przewiezione do Urzędu Miasta i Gminy Działoszyn, skąd trafią do naszych rodaków na Kresach.

Szkolny Klub Wolontariatu serdecznie dziękuje wszystkim rodzicom i uczniom za ogromne zaangażowanie w tę piękną inicjatywę! Wasze serca i pomoc sprawią, że te Święta będą pełne ciepła i radości.

 

 

 

 

 

 

5 grudnia uczniów i przedszkolaków naszej szkoły odwiedził Święty Mikołaj w towarzystwie uroczej Śnieżynki i wesołego Elfa! Radość dzieci była ogromna – uśmiechy, świąteczna atmosfera i niezapomniane chwile na długo zostaną w naszych sercach.

Serdeczne podziękowania kierujemy do Rady Rodziców za ogromne zaangażowanie w przygotowanie prezentów. Wasza pomoc, organizacja i wsparcie sprawiły, że każde dziecko mogło poczuć magię tego wyjątkowego dnia. Dziękujemy Mamom za wykonanie scenerii oraz świątecznej sesji zdjęciowej.

9 grudnia odbyła się niezapomniana wycieczka do Wrocławia Pierwszym punktem programu było Muzeum Iluzji, gdzie uczniowie mieli okazję odkrywać fascynujące zjawiska optyczne i brać udział w interaktywnych eksperymentach. Kolejnym przystankiem było Hydropolis – centrum wiedzy o wodzie, które zaprezentowało nowoczesne technologie i tajemnice związane z tym cennym surowcem. Na zakończenie, uczniowie odwiedzili Jarmark Bożonarodzeniowy, gdzie wśród świątecznych straganów poczuli magię zbliżających się świąt. To była pełna wrażeń i edukacyjna wycieczka!

Uczniowie klasy VI b zaprezentowali przedszkolakom bajkę o elfce Arletce, która pragnęła grać na skrzypcach. Jej historia pokazała, że aby osiągnąć sukces należy pracować systematycznie i dużo ćwiczyć. Przedszkolaki uczyły się także uważnego słuchania, nazywając odgłosy instrumentów, zwierząt i otoczenia. Celem spotkania było zwrócenie uwagi dzieci na czytanie jako atrakcyjną formę spędzania czasu wolnego.

Czworo uczniów naszej szkoły brało udział w powiatowym konkursie czytelniczym w CREWŁ w Sieradzu Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu Filia w Pajęcznie. Przedmiotem konkursu była znajomość treści czterech książek tj. "Kolorowy szalik" Barbary Kosmowskiej, "Mały książę"Antoine de Saint-Exupéry, "Stary człowiek i morze" Ernesta Hemingweya i "Oskar i Pani Róża" Érica-Emmanuela Schmitta. Wyniki wkrótce, trzymamy kciuki!

W naszej szkole i przedszkolu obchodziliśmy Światowy Dzień Praw Dziecka, który przypada na 20 listopada. Prawa dziecka to zestaw uniwersalnych zasad, które chronią najmłodszych i zapewniają im możliwość wszechstronnego rozwoju. Zostały one określone w Konwencji o Prawach Dziecka przyjętej przez ONZ w 1989 roku, która jest najpowszechniej dokumentem na świecie. Każde dziecko ma prawo do życia, nauki, opieki zdrowotnej, bezpieczeństwa oraz wypowiadania się w sprawach, które go dotyczą. Ważnym aspektem jest ochrona przed przemocą, dyskryminacją i wykorzystywaniem. Prawa te gwarantują również prawo do odpoczynku, zabawy i rozwijania talentów. Wszyscy dorośli, zarówno rodzice, jak i nauczyciele, są odpowiedzialni za przestrzeganie tych zasad. Szkoła odgrywa szczególną rolę w edukowaniu o prawach dziecka i dbaniu o ich respektowanie. Każde dziecko powinno znać swoje prawa, aby mogło je świadomie wykorzystywać. Pamiętajmy, że szacunek dla praw dziecka buduje lepsze i bardziej sprawiedliwe społeczeństwo.

Regulamin Gminnego Festiwalu Piosenki Świątecznej

REGULAMIN
GMINNEGO FESTIWALU PIOSENKI ŚWIĄTECZNEJ

pod patronatem honorowym

BURMISTRZA MIASTA I GMINY DZIAŁOSZYN

PANA RAFAŁA DRABA

 

„Potrzebna jest iskierka nadziei, która zapali w nas światło miłości.
Potrzebne jest nam nowe Betlejem. Bądźmy więc razem.
Zaśpiewajmy kolędy, posłuchajmy dobrych słów, popatrzmy na siebie życzliwie.
Może choć na chwilę uda nam się rozjaśnić rzeczywistość”

Anna Dymna

Wspólne śpiewanie jest oznaką radości, bliskości i poczucia wspólnoty, ma moc jednoczenia ludzi, buduje wspólnotę. Chcąc dać radość z przebywania w takiej jedności, zapraszamy wszystkich na Gminny Festiwal Piosenki Świątecznej.

Wspólnemu kolędowaniu towarzyszyć będzie dobroczynna kwesta na rzecz
Maksia Mazurka. Oprócz wrażeń dla ducha, przewidziane są też przyjemności dla ciała w postaci kawiarenki, kiermaszu rękodzieła i ozdób bożonarodzeniowych.

Mamy nadzieję, że spotkanie na stałe wpisze się do naszego kalendarza i przyniesie mnóstwo niezapomnianych wzruszeń, radosnej atmosfery, pokoju i poczucia,
że mamy wokół bardzo wielu życzliwych ludzi. Zapraszamy!

 

ORGANIZATOR FESTIWALU:

Zespół Szkolno - Przedszkolny w Raciszynie ze Szkolą Filialną w Kolonii Lisowice Szkoła Podstawowa im. M. Konopnickiej w Raciszynie przy współpracy Rady Rodziców Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Raciszynie ze Szkołą Filialną w Kolonii Lisowice oraz Stowarzyszenia na Rzecz Rozwoju Wsi Raciszyn

 

CELE FESTIWALU:

 - popularyzacja utworów świątecznych,

- wspieranie zainteresowań artystycznych oraz kształtowanie wrażliwości uczniów,

 - wymiana doświadczeń i pomysłów twórczych w zakresie interpretacji utworów,

- integrowanie środowisk,

- wsparcie zbiórki na rzecz Maksia Mazurka.

 

UCZESTNICY:

Uczniowie z klas I - VIII z terenu gminy Działoszyn.

ZASADY UCZESTNICTWA:

1. Warunkiem uczestnictwa w Festiwalu jest zgłoszenie uczestnika przez nauczyciela, rodzica lub opiekuna prawnego oraz dokonanie w dniu Festiwalu wpłaty w wysokości co najmniej 30 zł na rzecz Maksia Mazurka.

2. Przesłanie karty zgłoszenia oraz podkładu muzycznego do dnia 6 grudnia 2024 r. na adres dominikabrozyna@wp.pl  (przypadku akompaniamentu własnego, prosimy
o zaznaczenie informacji na karcie zgłoszenia). Proszę oczekiwać potwierdzenia przyjęcia zgłoszenia.

Karta zgłoszenia dostępna jest na stronie https://spraciszyn.edupage.org

3. Festiwal przeznaczony jest dla solistów, którzy wykonują jeden utwór w języku polskim.

4. Występy uczestników zostaną ocenione przez jury w kategoriach:

• I kategoria (szkoła podstawowa klasy I – III )

• II kategoria (szkoła podstawowa klasy IV – VI)

• III  kategoria (szkoła podstawowa klasy VII - VIII)

5. Czas prezentacji jednej piosenki nie może przekroczyć 5 minut.

6. Uczestnicy przyjeżdżają na konkurs na własny koszt i pod opieką osoby dorosłej.

7. Tematyka piosenek związana jest z Świętami Bożego Narodzenia.

8. Najlepszym wykonawcom jury przyzna I, II i III miejsca w każdej kategorii.

 

MIEJSCE i CZAS FESTIWALU:

Miejsce: Zespół Szkolno - Przedszkolny w Raciszynie ze Szkolą Filialną w Kolonii Lisowice Szkoła Podstawowa im. M. Konopnickiej w Raciszynie

Czas: 12 grudnia 2024 r. (czwartek) godz. 16.00

 

POSTANOWIENIA KOŃCOWE:

• sprawy nieujęte w regulaminie rozstrzyga organizator,

• niespełnienie warunków regulaminu eliminuje uczestnika z festiwalu,

• każdy uczestnik otrzyma imienny dyplom za udział, a zwycięzcy statuetki,

• wykonawcom może towarzyszyć własna publiczność.

 

ZAŁĄCZNIKI DO REGULAMINU FESTIWALU:

Załącznik nr 1 – Karta zgłoszenia dziecka do udziału w Gminnym Festiwalu Piosenki Świątecznej.

 

Załącznik nr 1 do Regulaminu

 

KARTA ZGŁOSZENIA

do udziału w Gminnym Festiwalu Piosenki Świątecznej

 

imię i nazwisko solisty, klasa:  ......................................................................................

repertuar: tytuł piosenki: ................................................................................................

instytucja patronująca (nazwa szkoły): ..........................................................................

imię i nazwisko opiekuna, e- mail, telefon: …………………………………………………

rodzaj akompaniamentu (podkład, instrument): …………………..………………………

 

……………………………………….

data czytelny podpis

Oświadczam, że:

‐       zapoznałem się i akceptuję warunki Regulaminu Gminnego Festiwalu Piosenki Świątecznej

‐       informacje w niniejszej Karcie Zgłoszenia są prawdziwe i aktualne.

‐       przenoszę na organizatorów Festiwalu prawa do korzystania i rozporządzania artystycznym wykonaniem utworów zaprezentowanych podczas Festiwalu oraz korzystania i rozporządzania zarejestrowanym materiałem w całości i we fragmentach.

‐       za wszelkie roszczenia osób trzecich, które wynikają z tytułu naruszenia ich praw odpowiada uczestnik Festiwalu.

…………..…..…………………………

czytelny podpis opiekuna prawnego

 

Wyrażam zgodę na przetwarzanie danych osobowych mojego dziecka przez Zespół Szkolno – Przedszkolny w Raciszynie ze Szkoła Filialną w Kolonii Lisowice w zakresie imienia i nazwiska, nazwy i adresu szkoły, klasy oraz wizerunku w celu organizacji i przeprowadzenia Gminnego Festiwalu Piosenki Świątecznej.

Cofnięcie zgody na przetwarzanie danych osobowych nie ma wpływu na zgodność
z prawem przetwarzania, którego dokonano na podstawie zgody przed jej cofnięciem.

 

…………..…..…………………………

czytelny podpis opiekuna prawnego